El poder del Llenguatge Declaratiu en els Desafiaments Comunicatius | Connexió amb la Intervenció Naturalista
T’has parat mai a escoltar com sona la teva veu al llarg del dia? Si et poguessis veure per un foradet potser veuries que vas dient: “Posa’t les sabates”, “què has fet avui a l’escola?”, “què has menjat?”, “recull això”, “de quin color és aquest cotxe?”… Trobes algun patró a aquesta manera de parlar? Efectivament, […]
Abans de la paraula, hi ha l’abraçada | L’abraçada com a impulsora de llenguatge dels més petits
Sovint el focus està en les paraules, que les criatures parlin. Moltes persones, familiars, educadors, psicòlegs, metges, es fixen que l’infant no està parlant. I encara que entenc perfectament les ganes que tenim que els menuts parlin, també veig que se segueix posant el focus en el llenguatge verbal, oblidant-nos de la gran importància del […]
Tres mites sobre el desenvolupament del llenguatge en infants multilingües esfondrats
Contínuament conec famílies multilingües amb un petit o petita que triga a parlar que els han dit algunes d’aquestes coses: “No et preocupis, és perquè és bilingüe”. “Els nens bilingües comencen a parlar més tard”. “No l’esteu confonent amb tantes llengües?” “Millor centreu-vos durant un temps en una sola llengua, fins que ja es posi […]
Ús dels SAAC (Sistemes Augmentatius i Alternatius de la Comunicació) i importància de la família | Amb Isabelle Monfort
El passat 28 de setembre vaig tenir el plaer d’assistir a la jornada sobre “Ús dels SAAC (sistemes augmentatius i alternatius de la comunicació)” de la mà d’Isabelle Monfort. Un dissabte fresc de tardor, molt lluminós, amb un cel blau, al Campus de Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Vaig gaudir tot el […]
Pràctiques recomanades en Atenció Primerenca
«Un sistema integral basat en proporcionar als pares el temps i l’energia, així com els coneixements i les habilitats per involucrar els seus fills en oportunitats d’aprenentatge quotidianes que promoguin i millorin la confiança i la competència tant de l’infant com de els pares” (paradigma de l’atenció primerenca). Dunst & Espe-Sherwind Avui dimarts 18 de […]
Mites al voltant de la comunicació i el llenguatge dels infants autistes (TEA, neurodivergents), esfondrats!
Comparteixo aquest article que fa temps tenia començat pel Dia Mundial de l’Autisme d’aquest any, 2 d’abril de 2024. Al peu de l’article pots veure els meus altres articles ja dedicats a la Neurodiversitat, al llenguatge neuroafirmatiu i al desenvolupament de la comunicació i el llenguatge dels petits neurodivergents, autistes, TEA, amb diagnòstic o sense. […]
Llenguatge Gestalt: una altra manera de desenvolupar el llenguatge natural i normal | Logopèdia Conscient
Avui us comparteixo un contingut molt innovador sobre estudis molt recents de Llenguatge Gestalt que des de l’octubre del 2023 estava escrivint i encara no havia acabat! Però per fi avui publico aquest article! (Incís: a dia d’avui, febrer de 2024, si fas la cerca a Google sobre llenguatge gestalt en anglès hi trobes milers […]
Llenguatge Neuroafirmatiu en Teràpia de Llenguatge – Logopèdia Conscient i Respectuosa
Fa anys que em qüestiono moltes coses. Una són els diagnòstics i les etiquetes. Crec que poden fer molt de mal perquè, per desgràcia, no sempre són correctes o no es transmeten a la família de manera adequada ni empàtica. Ho dic des de l’experiència que m’arribin famílies… han estat ateses a centres d’atenció primerenca […]
El meu fill parla, però no se l’entén
Avui vull explicar de manera breu alguns dels motius pels quals no entens el teu fill petit quan parla. El teu fill sí que parla, però parla en el seu idioma. Només l’entens tu i no sempre. Es frustra quan no ho fas. Quan les criatures comencen a dir les primeres paraules cometen moltes simplificacions […]