De alumna pasiva a comunicadora: Transformación de la comunicación de la maestra de apoyo con Intervención Naturalista
Muchos creen que para ayudar a un niño que no habla, debemos convertirnos en «profesores» constantes. Sin embargo, la ciencia y la observación clínica demuestran que, a veces, nuestra forma de comunicar es precisamente lo que frena el lenguaje del niño. Ya seas madre, padre o educador, la clave no está en cuánto hablas, sino […]
Solo entiendo yo a mi hijo (y a veces tampoco). ¿Es normal que se coma letras y cambie sílabas?
“Mamá, /a buja amiya, lelo datón/”. ¿Por qué el peque habla así, comiéndose letras y cortando las palabras? Imagínate que un niño pequeño te quiere contar algo, con toda su ilusión, con sus ojitos brillantes y te dice: /a buja amiya, lelo datón/ Si no conoces al peque ni de qué te está hablando, seguramente […]
Útero Psicológico y Desarrollo de Lenguaje | Evânia Reichert, «Infancia. La Edad Sagrada»
Hoy comparto en formato escrito uno de mis vídeos de mi canal de YouTube que publicaba el 20 de septiembre de 2023. ¿Por qué hoy? Te lo cuento al final de este artículo*. Puedes verme y escucharme aquí si lo prefieres a leer. El útero psicológico: el ambiente vital tras el nacimiento (Evânia Reichert) Infancia, […]
Logopedia tradicional versus Enfoque Naturalista: ventajas e inconvenientes
Este material lo creé en abril de 2023. En aquel entonces lo compartí con las familias que estaban dentro de mi Comunidad gratuita. Hoy lo he recuperado y lo comparto aquí públicamente. Por si no puedes ver bien la imagen, te escribo en esta tabla los inconvenientes versus las ventajas de la logopedia tradicional versus […]
Fluent Families: tu hoja de ruta para criar hijos bilingües | Reseña del libro
Familia que crías a un peque bilingüe o multilingüe, te traigo una recomendación de libro muy práctico: Bilingual Families. A roadmap to your bilingual home, de Katharine Cannings de The Bilingual Roadmap. Katharine y yo nos conocimos en Bilingual Family, organización benéfica que protege y empodera familias multilingües, en la que colaboramos desde hace unos […]
El gran reto de 5 idiomas antes de los 2 años: Estrategias para acompañar a tu peque multilingüe | Logopedia Consciente
Bienvenidas a la charla de hoy sobre Desarrollo del lenguaje en familias multilingües en el Club de Madres Barcelona. Lo primero que querría saber es qué edad tienen vuestros peques para adaptarme a estas edades. Mamás dicen: 16 meses, 15 meses, 19 meses, 1 año y medio, 13 meses… Ahora me gustaría saber a cuántas […]
Cambio de paradigma en la logopedia: de objetivos sobre el niño a objetivos para el adulto
¿Y si en lugar de poner los objetivos en el niño los pusiéramos en el adulto que se comunica con el niño? Bombazo. Esta pregunta la ha hecho hoy en sus redes Cari Ebert, SLP norteamericana, especialista en apraxia infantil y autismo, mamá de un chico autista, conferenciante y divulgadora. No me he leído la […]
Simplicidad, empatía y consciencia para impulsar el lenguaje de nuestros hijos
Nuestros hijos: la clave para nuestra evolución y aprendizaje Nuestros hijos pueden ser esa pieza para nuestra evolución y aprendizaje: solo si estamos dispuestos a darnos cuenta de ello. No estoy juzgando. Todos estamos en el mismo barco: el de aprender de nuestros hijos y el de evolucionar, no solo como madres, padres, familia, sino […]
Cuentos, Lenguaje y Multilingüismo: un encuentro inspirador con el Club de Madres Barcelona
Hace unas semanas tuve el placer de compartir una mañana muy agradable con mamás de peques bebés hasta tres añitos, con el Club de Madres Barcelona (en el barrio del Clot), donde conversamos sobre los inmensos beneficios de los cuentos en el desarrollo de los más pequeños, ¡desde de bebés! Lo que hizo este encuentro […]
Antes de los Pictogramas o Signos: Construir la Comunicación desde las Bases
¿Os han dicho que tenéis que usar pictogramas para “estimular” el lenguaje de vuestro peque? O quizás no son pictogramas… Quizás os han hablado de gestos, de signos manuales, a lo mejor os han hablado del sistema bimodal. Os han dicho que tenéis que implementar esos sistemas para “estimular” la comunicación y el lenguaje de […]