fbpx

Our Shop

Disfluencia / tartamudez. EL PEQUE SE ENCALLA CUANDO HABLA. ¿Qué debo hacer?

27,00 

(6 customer reviews)

Disfluencia verbal. El peque se encalla cuando habla. ¿Qué debo hacer?

Estás a punto de adquirir mi Guía – Taller sobre Disfluencia verbal / Tartamudez y qué hacer cuando tu peque ha empezado hace poco o ya lleva unos meses encallándose cuando habla. Es para familias con peques que están pasando por esta etapa de disfluencia verbal y tienen entre los 2 y los 5 años.

En este taller en vídeo te cuento todo sobre qué es la tartamudez y la disfluencia verbal, cuáles son los factores de riesgo y cuáles son mis consejos para ayudar a tu peque a que deje esta fase atrás lo antes posible.

En la guía encontrarás tablas/checklists de lo que cuento en el taller para que tengas un plan sencillo y práctico de lo que debes y no debes hacer cuando tu hijo/a se encalla al hablar.

Share:

Contenidos del vídeo:

  • 0:26 Qué es la tartamudez
  • 1:51 Importancia de la intervención temprana de la disfluencia verbal
  • 4:05 Cuándo se puede cronificar
  • 4:32 Factores de riesgo
  • 6:11 Tratamiento en la disfluencia verbal en fase inicial
  • 6:37 ¿Cómo hablar con nuestro hijo/a con disfluencia? Combinación de mi Método Natural de Lenguaje con las recomendaciones de la Fundación Americana de la Tartamudez
  • 9:16 8 consejos
  • 28:37 A la práctica
  • 30:17 Testimonios – Casos de éxito de mis familias con peques con disfluencia

El primer paso es entender en qué momento está tu peque, que veas si hay algún factor de riesgo y sobre todo que veáis cuáles son las estrategias a seguir para que esta tartamudez o disfluencia verbal (llamamos disfluencia cuando es parte del desarrollo del lenguaje del niño) no se instaure, vaya disminuyendo.

Quiero decirte que es normal que hayan periodos más fuertes que otros, pero que lo importante es que vaya fluctuando.

También que puedas detectar algún tipo de patrón cuando más hace esa disfluencia: por ejemplo cuando está más cansado/a, o nervioso/a, o contento/a, etc.

Las estrategias que doy en el taller son muy importantes de cara a una comunicación respetuosa con el pequeño que sin duda tiene un efecto positivo en todo el desarrollo del lenguaje, de su seguridad al comunicarse y, por tanto, una repercusión sobre esos momentos de disfluencia (y que estos vayan desapareciendo).

Lo recomendable es ver el taller y después tener una videollamada conmigo para poder hablar de todos los factores que están pudiendo tener un impacto en el peque y “causando” o facilitando la disfluencia. Por ejemplo, hablaremos sobre su desarrollo de lenguaje, si hay hermanos/as, cómo se gestiona la comunicación y los tiempos de interacción con él, cómo es su carácter y manejo de las emociones… Todo esto es importante que lo veamos en detalle hablando uno a uno en videollamada para que os pueda orientar de la forma más persoanlizada.

Y hasta aquí por el momento. Mirad con detenimiento el taller en vídeo, tenéis el PDF para tener un recordatorio de todo lo importante. Dejad pasad unos días después de empezar a hacer esos ajustes que recomiendo en el taller. Y entonces volvemos a hablar para poder seguir con el seguimiento por videollamada.

Un saludo,

Estela Bayarri

Logopeda infantil consciente

Método Natural de Lenguaje

6 reviews for Disfluencia / tartamudez. EL PEQUE SE ENCALLA CUANDO HABLA. ¿Qué debo hacer?

  1. M, MAMÁ DE J, PEQUE TRILINGÜE DE 3 AÑOS
    (verified owner)

    Con esta familia tuvimos una evaluación del lenguaje y comunicación de la peque, en interacción con sus papás, y una sesión por videollamada. Les di una serie de estrategias y recomendaciones personalizadas y al cabo de una semana me mandaron este mensaje:

    “Hola! Pues está bastante mejor, está volviendo a hablar más y a tartamudear menos. Ayer yo dudaba de si ella está tartamudeando menos o soy yo que ya me he acostumbrado. Pero hoy me he estado fijando conscientemente y sí, tartamudea menos. Parece que está ganando confianza en ella misma otra vez.”

    Al cabo de dos semanas:

    “Hola! Buenos días! Pues muy bien, J ya está cogiendo más confianza hablando y casi ha desaparecido el tartamudeo, ahora es muy poco y muy puntual.”

    Y al terminar el seguimiento:
    «Estela nos ha dado las herramientas y la confianza para ayudar a nuestra hija a través de un proceso de desarrollo del habla realmente difícil. Su método es realmente perspicaz, los resultados hablan por sí mismos después de solo un par de sesiones. La recomendaría absolutamente al 100%.”

  2. C, MAMÁ DE S, 4 AÑOS
    (verified owner)

    “No tenemos palabras para decirte lo inmensamente agradecidos que nos sentimos. Nuestra hija ha mejorado mucho en estos tres últimos días desde que hablamos, cruzamos los dedos para que siga mejorando. Gracias de corazón. Nos has dado tranquilidad y las herramientas que necesitábamos. Un abrazo :)”

  3. L, MAMÁ DE E, 3 AÑOS
    (verified owner)

    Cuando a esta familia les pregunto al cabo de unos días cómo van, la respuesta, refiriéndose a la disfluencia es:

    «¡Ah! Eso como previmos se le quitó!
    Alguna vez hace alguna pausa pero por tratar de pronunciar algo complicado, pero ya no lo hace gracias a dios!»

  4. G, MAMÁ DE C, 3 AÑOS, BILINGÜE
    (verified owner)

    «El lenguaje de mi hija ha evolucionado muy bien. Se expresa muy bien en las dos lenguas y sin tartamudez.
    Pienso que no va necesitar más sesiones.
    Muchas gracias por tu ayuda. Tus consejos me fueron muy útiles.
    Un abrazo.»

  5. A, MAMÁ DE A, 2 AÑOS Y 3 MESES
    (verified owner)

    “Hola de nuevo. Tengo que decirte que A está muy bien, habla mucho otra vez y muy pocas veces tartamudea. Igual una palabra al día o nada. Pero me gustaría agradecer lo que no has ayudado, con las pautas y la traNquilidad después de hablar contigo. Muchas gracias de verdad!”

  6. Anna

    Me puse en contacto con Estela a raíz de encontrarme que mi hija de 2 años presentaba episodios de «tartamudeo» y se quedaba “encallada” en algunos momentos cuando se expresaba.

    Sigo a Estela hace años, y quería saber cuál era su valoración y asesoramiento en relación a este momento de adquisición del lenguaje, de modo que, sobre todo, no actuásemos los adultos que estamos con ella de manera contraproducente y que no se afianzara esa dificultad en ella.

    Estela me facilitó información por escrito y en vídeo, y líneas de relación con la pequeña personalizadas, que me ayudaron a comprender la etapa por la que estaba pasando, a no angustiarme, no transmitirle esa inquietud, y a reforzar el cómo nos estábamos comunicando con ella.

    Me tranquilizó y me dio herramientas desde su sensibilidad, rigor teórico y trayectoria profesional y de vida.

    Muy agradecida por su buen hacer y hacérnoslo siempre todo tan fácil.

Add a review

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.